École élémentaire
Pre-K (maternelle, 4 à 5 ans)
MATHÉMATIQUES
- Pre-K.8.A.EC – Associations
- Pre-K6.D.ECB – Similitudes et différences
Kindergarten (maternelle, 5 à 6 ans)
MATHÉMATIQUES
- MA.CC.K.CC.1 – Identifier les nombres et compter la séquence - jeu avec les machines
- MC.K.CC.6 – Correspondance par paires
- CC.K.CC.5-6 – Compter pour trouver le nombre – plus ou moins
SCIENCES
- CCK.LS1-1 – Schémas illustrant ce dont les plantes et les animaux ont besoin pour survivre
- K-2-ETS1-3 – Comparaison entre animaux et machines
1st Grade (CP)
MATHÉMATIQUES
- MA.CC.1.MD.4 – Représenter et interpréter des données – comptage des machines
ANGLAIS & LANGUES
- CC.1.R.L.1 – Idées et détails clés – Voici un bulldozer.
SCIENCES
- K-2-ETS1 – Comparaison entre animaux et machines
2nd Grade (CE1)
MATHÉMATIQUES
- MA.CC.2.G.1 – Raisonner avec des formes et leurs attributs – formes sur le site du Caterpillar Visitors Center
- MA.CC.2.MD.2 – Mesurer et estimer des longueurs en unités standard – Choisir un outil
ANGLAIS & LANGUES
- CC.2.RA.L.1.F – Types de phrases – impératives, interrogatives, affirmatives, exclamatives
SCIENCES
- K-2-ETS1 – Comparaison entre animaux et machines
3rd Grade (CE2)
MATHÉMATIQUES
- MA.CC.3.MD.3 – Représenter et interpréter des données – total des machines
- MA.CC.3.G.1 – Raisonner avec des formes et leurs attributs - Identifier les angles de pelle à benne traînante (*Mis à jour*)
ANGLAIS & LANGUES
- CC.3.W.3 – Type de texte et objectifs - Ma journée au Caterpillar Visitors Center
SCIENCES
- K-2-ETS1 – Comparaison entre animaux et machines
- E-3-ETS1 – Machines simples - (*NOUVEAU*)
- E-3-ETS1 – Machines simples - réponses pour le professeur (*NOUVEAU*)
4th Grade (CM1)
MATHÉMATIQUES
- MA.CC.4.NBT.2 – Généraliser la compréhension de la valeur du placement pour les nombres entiers à plusieurs chiffres – lire & écrire des nombres
- CC.4.MD.2 – CC.4.NBT.4 – Problèmes
- CC.4.MD.2 – CC.4.NBT.4 – Problèmes – réponses pour le professeur
ANGLAIS & LANGUES
- CC.4.W.3 – Types de textes et objectifs - Ma journée au Caterpillar Visitors Center
- CC.4.R.L.1 Idées et détails clés – associations de termes & choix multiples relatifs au Tombereau pour applications minières 797F
- CC.4.L.5.c – Acquisition et utilisation du vocabulaire – homophones
SCIENCES
- 4PS3.C – Forces
- E-4-ETS1 – Machines simples - (*NOUVEAU*)
- E-4-ETS1 – Machines simples - réponses pour le professeur (*NOUVEAU*)
5th Grade (CM2)
MATHÉMATIQUES
- MA.CC.5.G.2 – Tracer et identifier des lignes et des angles ; effectuer un classement en fonction de leurs propriétés – Schéma de repérage
ANGLAIS & LANGUES
- CC.5.L.4b – Acquisition et utilisation du vocabulaire – Grec et latin.
- CC.5.L.4b – Acquisition et utilisation du vocabulaire – Grec et latin - réponses pour le professeur.
- CC.5.L.5.c – Acquisition et utilisation du vocabulaire – homophones.
SCIENCES