Programme et activités

École élémentaire

Pre-K (maternelle, 4 à 5 ans)

MATHÉMATIQUES

• Pre-K.8.A.EC  – Associations  
• Pre-K6.D.ECB  – Similitudes et différences

Kindergarten (maternelle, 5 à 6 ans)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.K.CC.1  – Identifier les nombres et compter la séquence - jeu avec les machines
• MC.K.CC.6  – Correspondance par paires  
• CC.K.CC.5-6  – Compter pour trouver le nombre – plus ou moins  

SCIENCES

• CCK.LS1-1  – Schémas illustrant ce dont les plantes et les animaux ont besoin pour survivre  
• K-2-ETS1-3  – Comparaison entre animaux et machines

1st Grade (CP)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.1.MD.4  – Représenter et interpréter des données – comptage des machines

ANGLAIS & LANGUES

• CC.1.R.L.1  – Idées et détails clés – Voici un bulldozer.  

SCIENCES

• K-2-ETS1  – Comparaison entre animaux et machines  

2nd Grade (CE1)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.2.G.1  – Raisonner avec des formes et leurs attributs – formes sur le site du Caterpillar Visitors Center
• MA.CC.2.MD.2  – Mesurer et estimer des longueurs en unités standard – Choisir un outil

ANGLAIS & LANGUES

• CC.2.RA.L.1.F  – Types de phrases – impératives, interrogatives, affirmatives, exclamatives  

SCIENCES

• K-2-ETS1  – Comparaison entre animaux et machines

3rd Grade (CE2)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.3.MD.3  – Représenter et interpréter des données – total des machines
• MA.CC.3.G.1  – Raisonner avec des formes et leurs attributs - Identifier les angles de pelle à benne traînante (*Mis à jour*)

ANGLAIS & LANGUES

• CC.3.W.3  – Type de texte et objectifs - Ma journée au Caterpillar Visitors Center

SCIENCES

• K-2-ETS1  – Comparaison entre animaux et machines
• E-3-ETS1 – Machines simples - (*NOUVEAU*)
• E-3-ETS1  – Machines simples - réponses pour le professeur (*NOUVEAU*)

4th Grade (CM1)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.4.NBT.2  – Généraliser la compréhension de la valeur du placement pour les nombres entiers à plusieurs chiffres – lire & écrire des nombres
• CC.4.MD.2 – CC.4.NBT.4  – Problèmes  
• CC.4.MD.2 – CC.4.NBT.4  – Problèmes – réponses pour le professeur  

ANGLAIS & LANGUES

• CC.4.W.3  – Types de textes et objectifs - Ma journée au Caterpillar Visitors Center
• CC.4.R.L.1  Idées et détails clés – associations de termes & choix multiples relatifs au Tombereau pour applications minières 797F  
• CC.4.L.5.c  – Acquisition et utilisation du vocabulaire – homophones

SCIENCES

• 4PS3.C  – Forces  
• E-4-ETS1  – Machines simples - (*NOUVEAU*)
• E-4-ETS1  – Machines simples - réponses pour le professeur (*NOUVEAU*)

5th Grade (CM2)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.5.G.2  – Tracer et identifier des lignes et des angles ; effectuer un classement en fonction de leurs propriétés – Schéma de repérage

ANGLAIS & LANGUES

• CC.5.L.4b  – Acquisition et utilisation du vocabulaire – Grec et latin.  
• CC.5.L.4b  – Acquisition et utilisation du vocabulaire – Grec et latin - réponses pour le professeur.  
• CC.5.L.5.c  – Acquisition et utilisation du vocabulaire – homophones.  

SCIENCES

• 5PS3.C  – Forces  
• E-5-ETS1  – Machines simples - (*NOUVEAU*)
• E-5-ETS1  – Machines simples - réponses pour le professeur (*NOUVEAU*)

Collège

6th Grade (6e)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.6.G.1  – Résoudre des problèmes concrets comprenant des aires, des aires de surfaces et des volumes  

ANGLAIS & LANGUES

• CC.6.W.3  – Types de textes et objectifs - Ma journée au Caterpillar Visitors Center
• CC.6.W.7  – Faire des recherches pour consolider et présenter ses connaissances – Élargissement du canal de Panama  
• CC.6.L.4b  – Acquisition et utilisation du vocabulaire – Grec et latin  
• CC.6.L.4b  – Acquisition et utilisation du vocabulaire – Grec et latin - réponses pour le professeur.  
• CC.6.W.1  – Type de textes & objectifs  

SCIENCES

• PS2.A  – Forces et mouvements  

7th Grade (5e)

MATHÉMATIQUES

• MA.CC.7.G.A  – Résoudre des problèmes mathématiques et concrets comprenant des mesures d'angles, des aires, des aires de surfaces et des volumes – aire & circonférence d'un cercle

ANGLAIS & LANGUES

• CC.7.W.7  – Faire des recherches pour consolider et présenter ses connaissances – Élargissement du canal de Panama  
• CC.7.W.1  – Type de textes & objectifs  

SCIENCES

• PS2.A  – Forces et mouvements

8th Grade (4e)

MATHÉMATIQUES

• CC.8.G.1  Réflexion, rotation, transition

ANGLAIS & LANGUES

• CC.8.W.7  – Faire des recherches pour consolider et présenter ses connaissances – Élargissement du canal de Panama  
• CC.8.W.7  – Faire des recherches pour consolider et présenter ses connaissances – Durabilité dans le monde.
• CC.8.W.1  – Type de textes & objectifs

SCIENCES

• PS2.A  – Forces et mouvements

Lycée

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